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鉤深致遠(yuǎn)造句

鉤深致遠(yuǎn)所有造句

成語(yǔ)(Idiom):鉤深致遠(yuǎn)

發(fā)音(Pronunciation):gōu shēn zhì yuǎn

基本含義(Basic Meaning):表示深入鉆研,探求事物本質(zhì),以求得更深遠(yuǎn)的收獲。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):鉤深致遠(yuǎn)是由“鉤”、“深”、“致遠(yuǎn)”三個(gè)詞組成的成語(yǔ)。鉤指的是勾住、鉤掛,深指深入、深遠(yuǎn),致遠(yuǎn)指達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻通過(guò)深入研究和探索事物,可以達(dá)到更深遠(yuǎn)的成就和收獲。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):在學(xué)習(xí)、工作、研究等各個(gè)領(lǐng)域中,可以使用鉤深致遠(yuǎn)來(lái)鼓勵(lì)自己或他人要有耐心、專(zhuān)心致志地去探求事物的本質(zhì),以獲得更深遠(yuǎn)的成果。

故事起源(Story Origin):關(guān)于鉤深致遠(yuǎn)的具體故事起源目前尚無(wú)明確記載,但這個(gè)成語(yǔ)的意義與中國(guó)古代學(xué)者的求知精神和思想追求密切相關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):Subject + 鉤深致遠(yuǎn)

例句(Example Sentences):

1. 作為一名科學(xué)家,我們應(yīng)該鉤深致遠(yuǎn)地研究問(wèn)題,而不只是停留在表面。

2. 這個(gè)項(xiàng)目需要我們鉤深致遠(yuǎn)地了解用戶需求,才能提供更好的解決方案。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“鉤深致遠(yuǎn)”這個(gè)成語(yǔ)形象化地聯(lián)想為一個(gè)人用鉤子勾住事物的表面,然后深入挖掘事物的內(nèi)涵,最終達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):除了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的基本含義和用法外,可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代學(xué)者的學(xué)術(shù)追求和思想精神,以及其他類(lèi)似的成語(yǔ),如“博學(xué)多才”、“溫故知新”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我要鉤深致遠(yuǎn)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。

2. 初中生:為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我要鉤深致遠(yuǎn)地努力學(xué)習(xí)。

3. 高中生:只有鉤深致遠(yuǎn)地掌握知識(shí),才能在高考中取得好成績(jī)。

4. 大學(xué)生:在大學(xué)期間,我要鉤深致遠(yuǎn)地研究自己感興趣的領(lǐng)域。

5. 成年人:工作中,我們應(yīng)該鉤深致遠(yuǎn)地思考問(wèn)題,以提供更好的解決方案。