志趣不凡造句
成語(Idiom):志趣不凡
發(fā)音(Pronunciation):zhì qù bù fán
基本含義(Basic Meaning):形容人的志向和興趣非凡,與眾不同。
詳細解釋(Detailed Explanation):志趣不凡是一個形容詞性成語,用來形容一個人的志向和興趣與眾不同,超越尋常。這個成語強調個人的獨特和非凡之處,表示對個人特質的贊美和認可。
使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容那些有獨特追求和興趣的人,比如在藝術、創(chuàng)新、科學、體育等領域有杰出成就的人。也可以用來形容某個活動、事物或觀點與眾不同,具有獨特的特點。
故事起源(Story Origin):暫無相關故事起源。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由三個詞組成,分別是“志”、“趣”、“不凡”。
例句(Example Sentences):
1. 他對藝術的熱愛和專注讓他的作品志趣不凡。
2. 她的科學研究成果令人驚嘆,真是志趣不凡的人才。
3. 這個活動的策劃和安排都很獨特,展現(xiàn)出志趣不凡的創(chuàng)意。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方式記憶成語“志趣不凡”:
將“志”、“趣”兩個字分開記憶,其中“志”可以理解為個人的志向和追求,而“趣”可以理解為興趣和愛好。再結合“不凡”這個詞,可以形象地表示一個人的志向和興趣與眾不同,超越尋常。
延伸學習(Extended Learning):想要更好地理解和運用成語“志趣不凡”,可以通過以下方式進行延伸學習:
1. 了解其他類似意思的成語,比如“異乎尋常”、“獨具匠心”等,加深對形容與眾不同的詞語的理解。
2. 閱讀相關的故事、文章、新聞報道,了解那些志趣不凡的人和事,從中汲取靈感和啟示。
3. 多參與各類活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,并努力追求與眾不同的目標和成就。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我有一個志趣不凡的同學,他每天都會帶著魔術道具來給我們表演。
2. 初中生:我的班上有一個志趣不凡的同學,他喜歡研究恐龍,經(jīng)常向我們分享關于恐龍的知識。
3. 高中生:我們學校有一個志趣不凡的學生會,他們組織了許多有趣的活動,吸引了很多同學參與。
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1、范仲淹親自召見他,看他思維敏捷、志趣不凡,認為他必成大器。 [查看全部]
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