趾高氣揚造句
成語(Idiom):趾高氣揚
發(fā)音(Pronunciation):zhǐ gāo qì yáng
基本含義(Basic Meaning):形容人因為得意而得意洋洋的樣子。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):趾高氣揚是由“趾”、“高”、“氣”和“揚”四個字組成的成語。其中,“趾”指腳趾,“高”表示高昂,“氣”表示精神狀態(tài),“揚”表示昂揚的樣子。整個成語的意思是形容人因為得意而得意洋洋的樣子,自以為了不起。
使用場景(Usage Scenarios):該成語常用于形容一個人因為某種成就或得意之事而表現(xiàn)得自大、傲慢、自以為了不起的樣子??梢杂糜诿枋鰝€人的行為、態(tài)度或者言談。
故事起源(Story Origin):《后漢書·趙緒傳》中記載了一個故事,趙緒是東漢末年的一位官員,他以治理能力出眾而受到贊賞。有一次,趙緒在宴會上表現(xiàn)得非常得意洋洋,他高高舉起腳趾,一副趾高氣揚的樣子。于是,這個成語就由此而來。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu),由名詞“趾”和形容詞短語“高氣揚”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他考試取得了滿分,整個人趾高氣揚地走在校園里。
2. 勝利并不意味著你可以趾高氣揚,要保持謙虛。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“趾高氣揚”與一個人得意洋洋地抬起腳趾的形象聯(lián)系起來,形成生動的畫面記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與自負(fù)、得意相關(guān)的成語,如“目空一切”、“得意忘形”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園學(xué)生:小明考試得了滿分,趾高氣揚地向全班炫耀。
2. 小學(xué)生:我在籃球比賽中得了冠軍,讓我感到趾高氣揚。
3. 初中生:小紅因為她的成績優(yōu)秀,總是趾高氣揚地對別人說自己是最棒的。
4. 高中生:雖然他考上了名校,但他沒有因此而趾高氣揚,還是保持著謙虛的態(tài)度。
這個學(xué)習(xí)指南提供了關(guān)于中國詞語“趾高氣揚”的全面學(xué)習(xí)資料,包括成語的起源、基本含義、詳細(xì)解釋、使用場景,以及記憶方法。通過這些信息,學(xué)習(xí)者可以更好地理解和運用這個成語。同時,舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句,可以幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握該成語的用法和語境。
精品推薦
- 博樂市05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:25/10℃
- 鹽池縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:28/16℃
- 射陽縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:20/18℃
- 茫崖05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:17/8℃
- 稷山縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:24/18℃
- 垣曲縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:26/16℃
- 涇源縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:24/9℃
- 囊謙縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西南風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:24/5℃
- 臨猗縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:22/18℃
- 銀川市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:31/14℃