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襲常綴瑣造句

襲常綴瑣所有造句

成語（Idiom）：襲常綴瑣

發音（Pronunciation）：xí cháng zhuì suǒ

基本含義（Basic Meaning）：指繼承前人的成就或傳統，并且在此基礎上進行瑣碎的修飾或創造。

詳細解釋（Detailed Explanation）：襲常綴瑣是一個由四個漢字組成的成語。其中，“襲”表示繼承，接受前人的遺產；“常”表示常規、常見；“綴”表示附加、加上；“瑣”表示瑣碎、細小的事物。這個成語的意思是在繼承前人成就或傳統的基礎上，進行瑣碎的修飾或創造。

使用場景（Usage Scenarios）：常常用來形容某人在繼承前人的基礎上，進行瑣碎的改進或創新的行為。也可以用來指代某種創作或設計中，對已經存在的事物進行瑣碎而細致的修改或增添。

故事起源（Story Origin）：關于襲常綴瑣的故事并不明確，但這個成語的意思可以追溯到中國古代文化中對于傳統繼承和創新的思考。在古代，人們常常以繼承前人的成果為基礎，進行瑣碎的改進或創新，以提高自己的技藝或文化水平。

成語結構（Structure of the Idiom）：襲常綴瑣由四個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在學習繪畫的時候，總是襲常綴瑣，不斷地對自己的作品進行改進。

2. 這家公司在生產過程中，一直秉承襲常綴瑣的原則，不斷優化產品的細節。

3. 他在寫文章的時候，喜歡襲常綴瑣，每篇都要反復修改多次。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶襲常綴瑣這個成語。可以想象自己在繼承前人的成就或傳統的基礎上，進行瑣碎的修飾或創造的場景，以幫助記憶這個成語的意思和用法。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代文化中對于傳統繼承和創新的思考，以及其他類似的成語和表達方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在寫作文的時候，經常襲常綴瑣，讓我的作文更加有趣。

2. 初中生：老師教我們學習古詩詞的時候，總是鼓勵我們襲常綴瑣，讓詩詞更加有個性。

3. 高中生：在學習科學知識的過程中，我們要善于襲常綴瑣，不斷探索新的方法和觀點。

4. 大學生：在進行科研工作時，我們要繼承前人的成果，同時也要襲常綴瑣，推動學科的發展。

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