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桃李無言,下自成蹊造句

桃李無言,下自成蹊所有造句

成語(Idiom):桃李無言,下自成蹊

發(fā)音(Pronunciation):táo lǐ wú yán, xià zì chéng xī

基本含義(Basic Meaning):指人的品行、才能等優(yōu)秀,不需要言語宣揚,自然而然地得到認可和贊賞。

詳細解釋(Detailed Explanation):桃李無言,下自成蹊,是一個比喻性的成語。其中,“桃李”指的是桃樹和李樹,因為桃花和李花都是美麗的花朵,而“無言”則表示不需要言語來宣揚。下自成蹊意味著人們的贊賞和認可會自然而然地形成一條小路,也就是說,優(yōu)秀的人不需要張揚自己,他們的才華和品行會自然而然地在社會中得到認可和贊賞。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容人的品質(zhì)和才能出眾,但他們并不需要通過言語或夸夸其談來展示自己。可以用于表揚那些默默奉獻、才華橫溢但不張揚的人。

故事起源(Story Origin):這個成語最早出自《戰(zhàn)國策·齊策四》。據(jù)說,在戰(zhàn)國時期,齊國的公子固非常有才華,但他從不說自己有多優(yōu)秀,也不會主動表揚自己。有一次,他在齊國的宴會上表現(xiàn)出色,引起了周圍人的贊嘆。當時有人問他為什么不說自己有多么出色,他回答說:“桃李無言,下自成蹊?!币馑际钦f,像桃樹和李樹一樣,不需要言語,他的才華和品行會自然而然地得到贊賞和認可。

成語結構(Structure of the Idiom):桃李無言,下自成蹊是一個由六個字組成的成語,每個字都有自己的意義,但只有結合在一起才能表達出完整的含義。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個桃李無言的人,默默地工作,卻得到了大家的贊賞。

2. 這位畫家是一個桃李無言的藝術家,他的作品引起了許多人的關注。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將桃花和李花的美麗形象與優(yōu)秀的品質(zhì)和才能聯(lián)系起來,來記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與品質(zhì)和才能有關的成語,如“德才兼?zhèn)洹?、“貴人多忘事”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他是一個桃李無言的學生,雖然不說話,但在班級里大家都喜歡他。

2. 中學生:她是一個桃李無言的運動員,她的優(yōu)秀成績讓大家都對她刮目相看。

3. 大學生:他是一個桃李無言的學者,他的研究成果得到了國內(nèi)外學術界的認可。

4. 成年人:她是一個桃李無言的領導,她默默地工作,但她的能力和品行得到了大家的贊賞。

  • 桃李無言,下自成蹊造句(1)-10條

    1、桃李無言,下自成蹊!稱呼越貼近生活,越貼近大地,基礎就越牢,生命力就越強,社會進步的力量就越來越大。2、目前在型號一線能獨當一面的一群年輕人不能忘懷周總當初手把手教他們的情景,桃李無言,下自成蹊。3、桃李無言下自成蹊,海洋島人不喜歡張揚,但沒想到,我們的無言卻讓那些賤種們找到了散布謠言的機會。4... [查看全部]