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同日而道造句

同日而道所有造句

成語（Idiom）：同日而道（tóng rì ér dào）

發音（Pronunciation）：tóng rì ér dào

基本含義（Basic Meaning）：指兩個或多個人在同一天內死去，表示同一天發生了兩個或多個相關的事件。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“同日而道”源自《荀子·修身》：“康誥曰：‘死生有命，富貴在天。吾聞之曰：同日而道，不齊不偶，死者不可復生也。’”其中，“同日而道”一詞意為“在同一天內去世”。這個成語用于描述兩個或多個人在同一天內死亡的情況，強調了生命的短暫和無常。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容兩個或多個人在同一天內相繼去世的情況。同時，也可以用于比喻兩個或多個相關的事件在同一天內發生。

故事起源（Story Origin）：成語“同日而道”的故事起源不太明確，但它通常用于描述歷史上一些重大的事件，如政治家、軍事將領或文化名人在同一天內去世的情況。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“同日而道”的結構是“同日”+“而”+“道”。

例句（Example Sentences）：

1. 今天是個悲傷的日子，我們的國家元首和一位杰出的科學家同日而道了。

2. 這兩個著名的音樂家同日而道，給音樂界帶來了巨大的損失。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“同日而道”這個成語與“同一天內去世”這個含義聯系起來，幫助記憶。可以想象兩個人在同一天內走上了相同的道路，從而引發了這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與成語“同日而道”相關的歷史事件，了解其中的背景和影響。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（8歲）：今天是個悲傷的日子，我的兩只寵物同日而道了。

2. 初中生（14歲）：這兩位偉大的科學家同日而道，給科學界帶來了巨大的損失。

3. 高中生（17歲）：歷史上有很多重要的人物同日而道，這讓人深感生命的無常。

4. 大學生（21歲）：這兩個著名的作家同日而道，給文學界帶來了沉重的打擊。

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