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咫尺萬里造句

咫尺萬里所有造句

成語(Idiom):咫尺萬里

發(fā)音(Pronunciation):zhǐ chǐ wàn lǐ

基本含義(Basic Meaning):形容距離雖然很近,但感覺卻像相隔遙遠。

詳細解釋(Detailed Explanation):咫尺,指的是一種很短的距離,萬里,指的是一種很長的距離。這個成語通過將近距離和遠距離進行對比,形容人們在情感上的距離感,即使身處相近的地方,卻感覺彼此之間有著無法逾越的隔閡。

使用場景(Usage Scenarios):在表示兩個人之間親近而又疏遠的情感距離時使用。比如,可以用來形容兩個好友之間因為一些原因而變得疏遠,彼此之間不再像從前那樣親密。

故事起源(Story Origin):《晉書·王弘傳》中有這樣一個故事:晉朝時期,王弘是一位非常有才華的官員,他和皇帝之間的關系非常親密。但是后來,他因為一些原因被貶為鄉(xiāng)守。在離開朝廷之后,他寫了一封信給皇帝,信中說:“咫尺之間,萬里之外。”意思是雖然離開了朝廷,但是心與心之間的距離并沒有因為地理上的遠離而改變。這個故事成為了“咫尺萬里”這個成語的來源。

成語結構(Structure of the Idiom):由兩個詞語組成,分別是“咫尺”和“萬里”。

例句(Example Sentences):

1. 雖然他們住在同一個城市,但是感覺就像咫尺萬里,彼此之間毫無交集。

2. 即使我們在同一個辦公室工作,但是我們之間的關系已經變得咫尺萬里。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“咫尺”想象成一根很短的尺子,而“萬里”則是一個非常長的距離。通過對比這兩個概念,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似含義的成語,比如“望塵莫及”、“水泄不通”等,來擴展對情感距離的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:雖然我們同班同學,但是我們之間的關系已經變得咫尺萬里,再也沒有共同話題了。

2. 初中生:即使我們同學多年,但是在高中的時候,我們之間的距離就像咫尺萬里,很難再有交集。

3. 高中生:盡管我們是同一個社團的成員,但是我們之間的關系卻變得咫尺萬里,再也沒有以前的親密感了。

4. 大學生:即使我們是同一個學院的同學,但是在大學期間,我們之間的距離就像咫尺萬里,很少有機會交流。

5. 成年人:雖然我們是同事,但是在工作中,我們之間的關系已經變得咫尺萬里,很少有交集了。

  • 咫尺萬里造句(1)-5條

    1、真可謂寸幅千緒,咫尺萬里,而斗轉星移矣!走出館門,不禁想到曾經見過,今日依然流傳世面的其他三幅世界地圖。2、綾羅做成的屏風雖好,其展幅卻大受局限,而面前的這幅畫卻咫尺萬里,有無盡的恢宏的氣勢。3、別小看這首詩,它可有咫尺萬里之勢。4、這幅山水畫,意境幽遠,有咫尺萬里的感覺。5、寶珠先生筆下的山水... [查看全部]