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留芳百世造句

留芳百世所有造句

成語（Idiom）：留芳百世

發(fā)音（Pronunciation）：liú fāng bǎi shì

基本含義（Basic Meaning）：留下美好的事物，流傳百世。

詳細解釋（Detailed Explanation）：指人們通過自己的言行或創(chuàng)作留下的美好事物，能夠流傳百世，給后人帶來啟示和影響。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個人的品德、作品或影響力能夠長久地流傳下去。

故事起源（Story Origin）：這個成語的出處可以追溯到唐代的詩人王之渙的《登鸛雀樓》一詩中的“百世修來同船渡，千年修得共枕眠”。后來，這個成語被引申為“留芳百世”，用來形容人們留下的美好事物能夠流傳百世。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：留芳百世是一個由三個字組成的成語，其中“留芳”表示留下美好的事物，“百世”表示流傳百世。

例句（Example Sentences）：

1. 他的藝術(shù)作品留芳百世，深深地影響了后人。

2. 她的善行和慈愛的品質(zhì)將會留芳百世。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個成語。可以想象一個美麗的花園中，芳香四溢，代表了美好的事物。而百世則表示這種美好可以流傳百世。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與藝術(shù)、文學、歷史等相關(guān)的成語，了解更多有關(guān)美好事物留傳的成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我希望我的畫能夠留芳百世，讓更多的人欣賞到。

2. 初中生：他的作文寫得非常好，一定能夠留芳百世。

3. 高中生：這位科學家的研究成果將會留芳百世，對科學界有著深遠的影響。

4. 大學生：作為一名教師，我希望能夠?qū)W生產(chǎn)生積極的影響，讓我的教育理念留芳百世。

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