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禮壞樂崩造句

禮壞樂崩所有造句

成語（Idiom）：禮壞樂崩

發(fā)音（Pronunciation）：lǐ huài yuè bēng

基本含義（Basic Meaning）：禮儀崩壞，樂曲中斷

詳細解釋（Detailed Explanation）：禮壞樂崩是指禮儀崩壞，樂曲中斷的情景。比喻社會秩序混亂，文化道德淪喪的現象。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容社會風氣敗壞，道德淪喪，禮儀廢弛，樂曲中斷等情況。

故事起源（Story Origin）：該成語出自《論語·子罕》：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚，樂意以禮，仁義以文。”意思是君子坦蕩蕩，小人卻長戚戚之心，君子以樂意行禮，以仁義修養(yǎng)文化，而小人則不然。引申為禮儀崩壞，樂曲中斷的現象。

成語結構（Structure of the Idiom）：禮壞樂崩是由四個漢字組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 這個社會的道德風氣越來越差，簡直是禮壞樂崩。

2. 在這個國家，文化教育的衰退導致了禮壞樂崩的現象。

記憶技巧（Memory Techniques）：將“禮壞樂崩”與社會風氣敗壞，文化道德淪喪的現象聯(lián)系起來。可以通過想象一個充滿混亂和崩潰的場景來幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多有關中國傳統(tǒng)文化和禮儀的知識，深入了解禮儀在社會中的重要性和影響。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要珍惜傳統(tǒng)文化，不讓社會出現禮壞樂崩的情況。

2. 初中生：禮壞樂崩的現象在當今社會越來越嚴重，我們應該努力改變。

3. 高中生：了解禮儀的重要性，可以避免社會出現禮壞樂崩的情況。

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