成竹在胸造句

更新時(shí)間:2024-06-15 00:07:23

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成語(yǔ)（Idiom）：成竹在胸

發(fā)音（Pronunciation）：chéng zhú zài xiōng

基本含義（Basic Meaning）：指事前有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，心中已經(jīng)有了明確的思路和把握。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成竹在胸這個(gè)成語(yǔ)由“成竹”和“在胸”兩個(gè)詞組成。其中，“成竹”指的是畫竹子時(shí)，畫家在心中已經(jīng)有了明確的構(gòu)圖和筆觸，可以隨時(shí)展現(xiàn)出來(lái)；“在胸”表示在心中。因此，“成竹在胸”形象地描述了一個(gè)人在做事之前，已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，心中已經(jīng)有了明確的思路和把握。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成竹在胸常用于形容一個(gè)人在做事之前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，心中已經(jīng)有了明確的思路和把握。它可以用于各種工作和生活場(chǎng)景，如工作中的項(xiàng)目策劃、考試前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、演講前的準(zhǔn)備等。

故事起源（Story Origin）：成竹在胸這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《后漢書·班超傳》。班超是東漢末年的一位將領(lǐng)，他曾被派往西域執(zhí)行任務(wù)。在出發(fā)前，班超準(zhǔn)備了詳細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)備，心中已經(jīng)有了明確的思路和把握。他對(duì)同事說(shuō)：“一路上，我已經(jīng)在心中畫好了竹子，只需按圖索驥。”這個(gè)故事形象地描述了班超在出發(fā)前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，心中已經(jīng)有了明確的思路和把握。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“成竹在胸”的結(jié)構(gòu)為：形容詞+名詞+在+名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 在準(zhǔn)備做報(bào)告之前，他已經(jīng)成竹在胸，有了清晰的思路。

2. 考試之前，她已經(jīng)成竹在胸，對(duì)每個(gè)題目都有把握。

3. 在項(xiàng)目啟動(dòng)之前，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成竹在胸，制定了詳細(xì)的計(jì)劃。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將成竹在胸與畫家在心中構(gòu)思畫作的場(chǎng)景聯(lián)想起來(lái)，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。想象一個(gè)畫家在心中構(gòu)思一幅畫作，筆觸流暢地勾勒出竹子的形狀，這個(gè)畫家已經(jīng)成竹在胸，心中有了明確的思路和把握。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與準(zhǔn)備和計(jì)劃相關(guān)的成語(yǔ)，如“未雨綢繆”、“有備無(wú)患”等，以豐富自己的詞匯量和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：參加比賽之前，我已經(jīng)成竹在胸，準(zhǔn)備了很多資料。

2. 初中生：期末考試之前，我已經(jīng)成竹在胸，每個(gè)科目都做了充分的準(zhǔn)備。

3. 高中生：申請(qǐng)大學(xué)之前，我已經(jīng)成竹在胸，制定了詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。