好奇尚異造句
成語(Idiom):好奇尚異
發(fā)音(Pronunciation):hào qí shàng yì
基本含義(Basic Meaning):形容人對事物感到好奇,追求新奇與變化。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):好奇尚異意指人們對事物感到好奇,追求新奇與變化,表達(dá)了人類探索未知、追求知識的精神。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人對新鮮事物或未知領(lǐng)域表現(xiàn)出的好奇心和求知欲。可以用來形容有求知欲、喜歡探索的人,也可以用來形容對陌生事物感到好奇并愿意嘗試的態(tài)度。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語出自《世說新語·文學(xué)》。原文是:“好奇尚異,若有所失。”意思是好奇心極強(qiáng),好像有什么東西丟失了一樣。后來,人們將這個(gè)詞語引申為形容好奇心強(qiáng)烈、追求新奇的意思。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):好奇尚異是由四個(gè)漢字組成的成語,其中“好奇”表示好奇心強(qiáng)烈,追求新奇;“尚異”表示對異樣事物的追求和喜愛。
例句(Example Sentences):
1. 他一直對科學(xué)研究充滿好奇尚異,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)講座。
2. 她對不同文化和風(fēng)俗十分好奇尚異,喜歡旅行探索世界。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“好奇尚異”與“好奇猴”聯(lián)想,好奇猴喜歡探索新事物,追求新奇,與“好奇尚異”的含義相符。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與好奇心、求知欲相關(guān)的成語,如“飽經(jīng)滄桑”、“博覽群書”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我對星空中的星星感到好奇尚異,想了解它們?yōu)槭裁磿W爍。
2. 初中生:我對歷史上的名人生平感到好奇尚異,常常閱讀他們的傳記。
3. 高中生:我對未來科技的發(fā)展感到好奇尚異,希望能夠參與其中,創(chuàng)造出更多的創(chuàng)新產(chǎn)品。
精品推薦
- 2022九月你好朋友圈文案說說160句 九月你好朋友圈文案怎么發(fā)
- 2022突然下傾盆大雨的說說 雷電交加傾盆大雨的說說
- 2022一個(gè)人挺好的說說 看淡感情一個(gè)人挺好的句子
- 2022能夠讓自己釋放壓力的句子 釋放壓力的句子唯美簡短
- 2022關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的句子有哪些 有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的經(jīng)典句子
- 吃冰激凌雪糕的文案短句發(fā)朋友圈 吃冰激凌雪糕的文案80句
- 2022八一建軍節(jié)祝福文案 八一建軍節(jié)對解放軍叔叔祝福的話
- 2022正能量滿滿的句子經(jīng)典短句 干勁十足滿滿正能量句子
- 2022欣賞星星的唯美文案 關(guān)于星星的溫柔文案
- 2022讓人一看就贊的晚安說說大全 點(diǎn)贊最高的晚安說說短句
- 臨夏州05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:26/15℃
- 澳門05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:33/28℃
- 木壘縣05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:3-4級,氣溫:17/9℃
- 鹽城市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/19℃
- 大豐市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/19℃
- 溫泉縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:22/6℃
- 策勒縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:26/13℃
- 城中區(qū)05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東風(fēng),風(fēng)力:3-4級,氣溫:24/10℃
- 高雄市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:34/26℃
- 臺中市05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰,風(fēng)向:北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:33/24℃