知生之民造句
成語(Idiom):知生之民
發音(Pronunciation):zhī shēng zhī mín
基本含義(Basic Meaning):知道生活的人民,指明理解事物、明白世故的人。
詳細解釋(Detailed Explanation):知:知道;生:生活;之:的;民:人民。知生之民形容那些明白事理、理解生活的人民。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于贊美有見識、有智慧的人。可以用來形容那些明白世故、善于處理人際關系的人,也可以用來表達對智慧、知識的崇敬之情。
故事起源(Story Origin):《莊子·逍遙游》中有一段話:“知生之民,上不厭天,下不厭地,中不厭人。知其所為而知其所不為,而存乎阿其所不為,而后其知有所不知也。”意思是明白生活的人民,不以天為厭,不以地為厭,不以人為厭。知道該做什么,也知道不該做什么,能夠遵循不該做的事情,才能真正知道還有不知道的東西。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂賓結構,其中“知生之民”為主語。
例句(Example Sentences):
1. 他是一個知生之民,深思熟慮,不輕易做決定。
2. 這位教授是一位真正的知生之民,對于各種問題都能夠給出明智的建議。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將其與“知識”、“生活”、“人民”等詞聯系起來,形成一個連貫的意象,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語和詞語,如“知己知彼”、“知足常樂”等,以豐富自己的漢語詞匯。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我希望成為一個知生之民,能夠明白爸爸媽媽的辛苦。
2. 初中生:老師告訴我們要做一個有智慧的人,成為一個知生之民。
3. 高中生:讀書的目的是為了成為一個知生之民,能夠在社會中有所作為。
4. 大學生:在大學期間,我們應該努力學習,成為有見識、有智慧的知生之民。
5. 成年人:作為一個社會人,我們應該不斷提升自己的知識水平,成為一個知生之民。
精品推薦
- 和靜縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:23/12℃
- 徽縣05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:29/15℃
- 垣曲縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 陵水縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
- 阿瓦提縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃
- 隴南市05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:30/20℃
- 白堿灘區05月30日天氣:多云轉晴,風向:西風,風力:4-5級轉<3級,氣溫:22/13℃
- 喀什區05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/16℃
- 成縣05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:28/16℃
- 于田縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃