如應(yīng)斯響造句
成語(yǔ)(Idiom):如應(yīng)斯響
發(fā)音(Pronunciation):rú yìng sī xiǎng
基本含義(Basic Meaning):指行為或言語(yǔ)得到回應(yīng),效果顯著。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):如應(yīng)斯響是由三個(gè)成語(yǔ)組成的合成詞,包括“如”、“應(yīng)”和“斯響”。其中,“如”表示像、好像的意思,“應(yīng)”表示回應(yīng)、應(yīng)答的意思,“斯響”表示聲音回蕩的意思。整個(gè)成語(yǔ)的意思是像聲音回蕩一樣,行為或言語(yǔ)得到回應(yīng),效果顯著。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):通常用于形容某種行為或言語(yǔ)產(chǎn)生的效果明顯,很快得到回應(yīng)的情況。可以用來(lái)形容某人的建議、意見(jiàn)或請(qǐng)求得到了積極的回應(yīng),也可以用來(lái)形容某種影響力或力量產(chǎn)生了明顯的效果。
故事起源(Story Origin):暫無(wú)相關(guān)故事起源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):三個(gè)成語(yǔ)組成的合成詞:如、應(yīng)、斯響。
例句(Example Sentences):
1. 他的提議得到了領(lǐng)導(dǎo)的如應(yīng)斯響。
2. 學(xué)生們的呼聲如應(yīng)斯響,校方?jīng)Q定增加體育設(shè)施。
3. 這個(gè)廣告的效果真是如應(yīng)斯響,銷售量大幅提升。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語(yǔ)的每個(gè)字拆解并進(jìn)行聯(lián)想,如“如”字可以聯(lián)想為聲音回蕩的樣子,“應(yīng)”字可以聯(lián)想為回應(yīng)的意思,“斯響”可以聯(lián)想為聲音回蕩的聲音。通過(guò)聯(lián)想記憶,可以幫助記憶成語(yǔ)的意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成語(yǔ)相關(guān)的其他成語(yǔ),如“如簧似膝”、“如履薄冰”等,以擴(kuò)展對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師的指導(dǎo)如應(yīng)斯響,我很快就理解了。
2. 初中生:我的建議得到了班級(jí)同學(xué)們的如應(yīng)斯響,我們一起完成了這個(gè)項(xiàng)目。
3. 高中生:我提出的問(wèn)題得到了老師的如應(yīng)斯響,她給了我很好的解答。
4. 大學(xué)生:我的演講得到了觀眾的如應(yīng)斯響,我很受鼓舞。
5. 成年人:我的投訴得到了客服的如應(yīng)斯響,問(wèn)題很快得到了解決。
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