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尋行數墨造句

尋行數墨所有造句

成語（Idiom）：尋行數墨 (xún xíng shǔ mò)

發音（Pronunciation）：xún xíng shǔ mò

基本含義（Basic Meaning）：尋找行跡，計算墨跡

詳細解釋（Detailed Explanation）：尋行數墨是指通過尋找行跡和計算墨跡來推測或了解人的行為、意圖或本意。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用于描述分析人的行為或推測人的意圖，尤其在犯罪調查、心理學研究或人際關系中常被使用。

故事起源（Story Origin）：這個成語出自《史記·淮陰侯列傳》。故事講述了淮陰侯曹襄在與劉邦對話時，通過觀察和分析劉邦的行跡和墨跡，推測出他的真實意圖。從而幫助曹襄避開了一個陷阱。

成語結構（Structure of the Idiom）：尋行數墨是一個動賓短語，其中“尋行”表示尋找行跡，“數墨”表示計算墨跡。

例句（Example Sentences）：

1. 老師通過尋行數墨，推測出學生們的學習動力不足。

2. 調查人員通過尋行數墨，發現了嫌疑犯的藏匿地點。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“尋行數墨”拆分為“尋行”和“數墨”兩個部分來記憶。尋行可以聯想為尋找行跡，數墨可以聯想為計算墨跡。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解與推理和分析相關的成語，如“推敲細節”、“推波助瀾”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我通過尋行數墨，猜到了小明的生日禮物是一本漫畫書。

2. 初中生：老師通過尋行數墨，發現了同學們的考試作弊行為。

3. 高中生：他通過尋行數墨，推測出對方的真實意圖，并成功地避免了陷阱。

4. 大學生：心理學家通過尋行數墨，分析了被試者的行為模式和心理狀態。

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