布鞋妹妹，是2009年8月在網絡瘋傳的一段視頻中一個女中學生。在這段長3分43秒的視頻中，一個穿黃色上衣的女生站在學校教學樓的拐角處，被幾個同學堵在樓梯口要求下跪，并遭遇扇耳光和推搡。她因穿黑色布鞋，被網友稱為“布鞋妹妹”。

名稱來由

據報道，一段視頻在網上瘋傳，內容顯示一名穿布鞋的女生(邱興原)被同學(鄭麗麗、張無夢、魏雅帥、戴琳配、張天驕、錄像的叫：泛亞寧) 扇耳光、腳踹和逼著下跪。對此，網友人肉搜索結果是發生在河南省新鄭龍湖一中的事情。

其父親接受采訪時說，孩子因此事受刺激較大，常夢中驚醒。

視頻一開始就傳出聲音“開始，快點兒”。在催促聲下，五六個女生開始推搡“布鞋妹妹”。有人用腳踢她的屁股，有人拍她的后背，還有人用小棍子戳她。有個學生因為打得較輕，遭遇同學的嘲笑：“你撓癢呢?”“布鞋妹妹”沒有吭聲，被推來推去，視頻中能聽到動手的人哈哈大笑。

視頻

視頻一開始就傳出聲音“開始，快點兒”。在催促聲下，五六個女生開始推搡“布鞋妹妹”。有人用腳踢她的屁股，有人拍她的后背，還有人用小棍子戳她。有個學生因為打得較輕，遭遇同學的嘲笑：“你撓癢呢?”“布鞋妹妹”沒有吭聲，被推來推去，視頻中能聽到動手的人哈哈大笑。

1分鐘后，視頻里傳來聲音：“若不是你拿的，你跪在那里發誓吧!”“布鞋妹妹”低聲回了一句：“我沒拿。”然后，她舉起右手準備發誓。

視頻里傳來嚴厲的呵斥聲：“跪下!”并有人開始數數，“5、4、3……”等喊到“1”時，看“布鞋妹妹”仍沒有跪下，有人喊了聲：“還不趕緊上去打!”只見有人走上前給了“布鞋妹妹”一個耳光，“布鞋妹妹”的臉紅紅的。過了一會兒，有學生喊著：“快點，快上課了。”

整個視頻中，不時有學生沖上來，將“布鞋妹妹”從樓梯拐彎處跺到墻角處。“布鞋妹妹”一直站在那里，眼睛泛著淚光。視頻結束時，有人命令“布 鞋妹妹”對著鏡頭笑一笑。看“布 鞋妹妹”沒反應，有學生走上前擰住“布 鞋妹妹”的臉向一邊拉扯，逼著她做出笑的樣子。

在哄堂大笑聲中，視頻結束。

人肉搜索

8月10日，有網友將這段視頻放在某網站“魔獸世界吧”后，引起網友的極度憤慨和譴責。

網上大量轉貼著這樣一段話：“單純的眼神，不知所措的兩只手，紅紅的臉，晶瑩的淚珠在眼里打轉。看到女孩始終沒跪下，你有什么感受?你們是否心痛?假設她是你妹妹，假設女孩的父母看到后，那是一種怎樣的心情?”

8月10日，在“正義肉群1”和“正義肉群2”里，許多人開始對“布鞋妹妹”及打人者進行人肉搜索，通過視頻中的口音、地點等，網友將目標指向了新鄭龍湖一中。“正義肉群2”里的網友“夜ZOX”說：“8月11日，龍湖一中有學生專門趕到學校，拍了一張學校某樓梯拐角處的照片。這張照片上，樓梯拐角處的鏡子、墻面的顏色等，和視頻上的打人地點一模一樣。”

更有一位自稱龍湖一中的學生，在網上爆出了被打的“布鞋妹妹”的名字以及打人的6個學生的名字。

事情原委

新鄭市政府給新華網發出情況說明：

說明中稱，經查，此事發生在6月份，新鄭市龍湖鎮一初中某同學丟了衣服，她們懷疑是同宿舍某女生“偷”的，就把“懷疑對象”圍起來追問，后發生推搡、摩擦行為。當時學校得知此事后，對幾名當事人進行了批評教育，并要求她們向被打女生賠禮道歉，雙方就此達成了諒解。校方考慮到女孩子(未成年人)的自尊心，沒有公開處理，幾天后，丟失的衣服找到，事實證明，此事是個誤會。

反思校園暴力

“布鞋妹妹”事件曝光后，引起了廣大媒體的關注。百度也將此事件放在貼吧首頁，號召網友討論校園暴力為何頻發。

網友“魔域”回復：“‘布鞋妹妹’的事情絕對不是個例。我覺得現在一些不好的社會風氣，直接影響到了學校。”更多網友選擇祝福和鼓勵“布鞋妹妹”。

截止到12日晚20時，百度共有26671人參與了校園暴力的調查。17.1%的網友認為校園暴力是受社會風氣的影響;13.7%的網友認為“品德教育假大空”;11% 的人稱身邊就存在這種現象;10.8%的人認為學校管理力度不夠;4.3%的網友承認自己就經受過校園暴力。

父親描述——女兒離家出走了

2009年8月12日16時，記者驅車趕到新鄭龍湖一中，因沒找到“布鞋妹妹”，最終聯系上了她的父親邱先生。邱先生說，他是在8月11日接到一名大學生的電話后，才知道這件事的。當晚，邱先生與妻子、女兒一起到網吧觀看了那段視頻，他和妻子非常生氣，女兒回家后大哭不止。

邱先生說，2009年六七月，女兒在家比往常更少言寡語，晚上經常正睡覺時突然坐起來，嘴里還喃喃自語。

邱先生說，昨日上午，他發現家里的抽屜里少了100元錢，孩子也不見了，他們推測孩子拿錢到鄭州去找她叔叔了，但經證實孩子沒在其叔叔家。邱先生多次強調，他不希望媒體繼續打擾他尤其是女兒的生活，希望此事盡快平息。

8月12日上午，使用手機拍攝該視頻的姓范(音)的女生說，拍攝時使用的手機不是她的，這段視頻也不是她傳到網上的，對“布鞋妹妹”受到的委屈，她感到很難過。

【專家】“布鞋妹妹”和打人者都應給予心理關注

某報社記者就此事采訪了鄭州教育學會學習心理研究會主任王海勇。以下是記者和他的對話(記者簡稱“記”，王海勇簡稱“王”)。

記：為什么女孩也頻頻參與校園暴力?

王：無論是男孩還是女孩，對于社會都有模仿能力。現在的環境男女都一樣，因此，也出現了越來越多的、女生參與的校園暴力。

記：為什么現在的一些學生實施校園暴力時，故意對全程攝像，并放到網絡上?

王：這其實也是青春叛逆期的一種模仿。實施暴力時拍下并事后回放，可以讓打人者得到另一種感官和心理上的刺激。

記：新鄭龍湖一中的校長說，事發后，打人者已經向“布鞋妹妹”道歉，“布鞋妹妹”也說了句“沒關系”。但是，許多網友并不認可這種道歉，認為 “布鞋妹妹”受到的屈辱和傷害不是一句道歉就可以彌補的。您怎么認為?

王：現在網友的憤慨，不是針對校長的處理方式，而是針對現行的校紀校規和教育制度。因為，目前的校紀校規只針對打傷身體的行為給予一些處分，而缺乏對傷害心理行為的處理。像“布鞋妹妹”這種身體沒有明顯傷痕，學校也不好處理其他學生，這樣，“布鞋妹妹”所受的心理傷害無法得到釋放和宣泄。在很長一段時間內，這種心理傷害將會伴隨著她。

記：視頻中，打人的幾個女孩邊打邊笑，這被網友認為她們太殘忍。您怎么看待?

王：事實上這與獨生子女的家庭教育有很大關系。現在的孩子基本都是獨生子女，他們自我、敏感、承受的壓力很大。打人，也許是一種叛逆情緒的釋放，也許是在潛意識里把“布鞋妹妹”當成了自己最仇恨的人。這歸根到底是由于獨生子女的孤獨、壓抑和焦慮造成的。不管是“布鞋妹妹”還是打人者，都應該得到更多的心理關注。