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　　鏡子 — 李箱

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　　鏡子里沒有聲音。

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　　不會再有如此寂靜的世界了。

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　　鏡子里的我也長了耳朵。

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　　兩只尷尬的耳朵聽不懂我的話。

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　　鏡子里的我是左撇子。

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　　不懂握住我伸出的手—不懂握手的左撒子。

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　　因為鏡子我無法觸摸鏡中的我。

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　　即便沒有鏡了我怎么可能觸摸鏡中的我呢。

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　　我現在沒有鏡子，鏡子里卻總有鏡子里的我。

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　　雖然不甚清楚，我要埋頭于與世隔絕的工作，

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　　雖然鏡中的我和真我正相反，

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　　卻又極其相像。

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　　我為無法擔憂和理解鏡中的我而難過。

　　《??? ??》 1934? 10?

　　發表于(天主教青年)1934年10月

　　【作品分析】

　　這首詩發表于1934年10月《天主教青年》，是一首描寫人類內心矛盾沖突和自我意識的超現實主義詩歌。由于在形式上沒有遵守韓國語的單詞分寫法，所有單詞連接在一起使用，被認為是李箱否定和背叛所有形式的觀念的外在表現。在內容上把各種形象加以變形并逐漸抹殺掉，從而凸顯自我意識引發的內心的緊張沖突。

　　鏡子是關照自我的一個媒介，詩人通過觀察鏡中的“我”而發現了一個分裂的自我，可以看作是對現代人的不安和焦慮心理以及自我分裂的精神世界的探索。這兩個分裂的自我一一鏡中的我和現實中的真我—處于隔絕狀態，即“我無法觸摸鏡中的我”。“鏡中的我和真我正相反”則暗示了現實中的我和內在的我是兩個全然不同的自我。尤其值得留意的是，本來在現實生活中再平常不過的客觀事實—鏡子里沒有聲音、鏡子里的我不能握手—在詩人眼里卻成了表現沖突和背離的依據，即現實中的我和鏡中的我之間不可能逾越的鴻溝。

　　李箱作品描寫的人物大多是在現實社會中倍受壓抑而無法實現欲望，在極度壓抑下形成的自我精神分裂的知識分子形象，是李箱否定當時韓國社會的現代性和傳統美學的重要裝置。

　　詞匯學習

　　???：為難。尷尬。難堪

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　　這樣也不行，那樣也不行，真難辦。

　　????=????：左撇子

　　??：握手

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　　握手言和。

　　??：擔心。憂慮。操心

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　　釋然無憂。