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《標準韓國語》第二冊第11課 飲食,味道

  《標準韓國語》是一套非常經典的韓語學習教材, 由北京大學、復旦大學、對外經濟貿易大學、延邊大學等25所大學共同編寫,使想學習韓國語的人們可以得到充分的學習機會,能夠真正的了解韓國。

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  一、課文

  (1)

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  (2)

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  二、生詞

  ????(形)香噴噴,有味 ??(名)油水,油氣

  ????(名)大醬湯 ???(名)辣湯

  ??(形)辣 ??(他)炒

  ???(名)生菜葉包飯 ??(副)容易地

  ??(名)佐料,調料 ????(形)微辣、有點辣

  ?? ??(詞組)合口味 ??(名)材料,原料

  ????(名)桌子腿 ???(他)炸

  [發音]

  ??[??] ???[???]

  ?????[?????]

  第11課 飲食,味道

  一.課文

  (1)

  智英:飲食合口味嗎?

  王龍:是的,很合口味.

  智英:那么,王龍你很辣的泡菜都能吃了吧.

  王龍:剛來韓國的時候,泡菜不知道有多辣,所以不能吃.

  可是,因為經常吃,現在已經能真正地吃了呢.

  最近,放了辣椒醬的生菜葉包飯都能吃了呢.

  智英:真的嗎?一般韓國飲食都不合外國人的口味呢,

  都受了很大的苦頭.可是,你真的很幸運啊.

  (2)

  洪丹:智英,天氣這么冷,想去吃辣湯這種有點辣的飲食呢.

  智英:你能吃辣湯嗎?

  洪丹:當然啊.我很喜歡韓國飲食,很辣的飲食也能吃,

  大醬(黃醬)鍋這樣的香噴噴的飲食也都能吃了呢.

  智英:現在,洪丹也完全成為韓國人了呢.

  (用餐后)

  智英:洪丹,中國人都喜歡什么樣的飲食呢?

  洪丹:這個嘛.我們中國人很喜歡吃油炸的,炒的飲食.

  所以,中國飲食和韓國飲食相比較來說,油水更多.

  智英:什么樣的作料,材料用的多些呢?

  洪丹:這個也不容易說啊.在我們中國有這樣的說法:

  這個世界上除了木桌子腿,沒有不能吃的東西.

  智英:真是很有趣的說法啊.

  三、基本語法

  1.??? –?

  用于動詞、形容詞詞干之后表示程度的過分,帶有感嘆色彩,有“太……,以至于……”的意思。

  例如:

  (1)?: ?? ??? ??????

  最近過得怎么樣?

  ?: ??? ??? ??? ????.

  太忙了,忙得不可開交。

  (2)?: ? ??? ?? ??????

  眼睛怎么腫成那個樣子?

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  昨天太累了,睡了12小時。

  (3)?: ?? ? ??? ????

  文洙韓國語很好嗎?

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  是的,太好了,以致于令人吃驚。

  (4)?: ???? ?? ??? ?????? ?? ?????.

  貴公子考上大學了吧?真是可喜可賀。

  ?: ?, ?? ??? ?? ? ?????.

  是呀,我也高興極了。

  (5)?: ??? ??? ????

  孩子那么可愛嗎?

  ?: ?, ??? ??? ??? ?? ?? ??? ? ??.

  是呀,這孩子多么可愛,一看到他,所有一切都置于腦后了。

  (6)?: ?? ?? ????

  外邊天氣怎么樣?

  ?: ??? ??? ???? ???.

  冷極了,不想出去。

  2.–(?)??

  用于動詞詞干后,表示進行前一動作后,發現或確認后一動作或狀態。前一動作的主語必須是第一人稱。后一動作的主語與前面不同。

  例如:

  (1)?: ??? ??? ??????

  學韓國語有意思嗎?

  ?: ??? ??? ?? ?????.

  學起來挺有意思。

  (2)?: ??? ? ??? ?? ??? ?? ? ????.

  到漢城一看,才知道車可真多呀。

  ?: ?? ??? ? ?????.

  最近突然更多起來了。

  (3)?: ??? ??? ? ?????

  皮鞋不中意嗎?

  ?: ??? ???. ???? ?? ??? ? ???.

  中意,可穿起來有點兒小。

  (4)?: ?? ? ??? ??? ??????

  你是怎么知道志英的消息的?

  ?: ?? ?? ??? ?? ???? ??? ? ????.

  昨天回家一看,家里有志英的來信。

  (5)?: ???? ????? ?????

  還是住公寓生活方便吧?

  ?: ?? ??? ??? ?? ? ???.

  住了住,確實覺悟得方便。

  (6)?: ? ?? ??? ?????

  這家公司產品還行嗎?

  ?: ?? ? ??? ?????. ?? ? ???.

  我用了用覺悟得不錯,你也不妨試試吧。

  3.–? ??

  -? ?? 用于動詞之后,表示由于某種原因或環境,其狀態或性質發生變化。

  例如:

  (1) ?: ?? ?? ?? ?? ??? ?????

  明天王丹也去志英家吧?

  ?: ?????. ??? ?? ? ? ??? ? ?? ????.

  對不起,原來想去,可是有事,去不成了。

  (2) ?: ??? ?? ???? ?? ? ????

  怎么才能學好韓國語?

  ?: ? ??? ???? ?? ???? ?? ? ?? ? ???.

  用這本書學習,韓國語很快就能學好。

  (3) ?: ?? ?? ??? ??????

  下周有時間嗎?

  ?: ??? ?? ?? ???? ??? ?? ?????.

  突然決定下周要去釜山出差。

  (4) ?: ????? ? ?????

  喜歡吃豬肉嗎?

  ?: ???? ? ???? ??? ? ?? ? ?? ????.

  剛開始不習慣,現在很喜歡吃了。

  (5) ?: ??? ?? ??? ?? ??????#

  你怎么認識世民的?

  ?: ?? ??? ?? ?????.

  朋友介紹認識的。

  (6)?: ?? ? ???? ? ????

  近來怎么沒來游泳池?

  ?: ??? ??? ??? ? ??? ????.

  說實話,我腿受傷了,所以沒能來。

  4.–? ???

  用在名詞、代詞后面,表示比較。

  例如:

  (1)?: ?? ???? ??? ??????,

  韓國人性格怎樣?

  ?: ?? ???? ??? ? ?? ????.

  比中國人有點兒急。

  (2)?: ?? ? ??? ?? ????

  志永的姐姐也很高嗎?

  ?: ?? ?? ??? ? ?? ????.

  個子比志永矮一點。

  (3)?: ??? ?? ??? ??????

  北京冬天天氣怎么樣?

  ?: ??? ??? ?? ????.

  比漢城冷。

  (4)?: ??? ??? ? ?????

  去過南大門市場嗎?

  ?: ?, ???? ??? ?? ?? ?? ???.

  去過,和百貨商店比,物價便宜得多。

  (5)?: ???? ??? ?????

  韓國語不難嗎?

  ?: ???? ??? ???? ??? ? ??? ? ???.

  和漢語比,發音、語法好像都更難些。

  (6)?: ???? ? ?????.

  韓語說得真不錯呀。

  ?: ??? ?? ?? ??? ? ??? ????.

  可是不如文洙說得好。

  5.–? ???

  用在動詞詞干后,表示屬于多種情況中的一種。

  例如:

  (1)?: ??? ??????

  擅長運動嗎?

  ?: ???? ??? ???? ????.

  說不上擅長,就算是喜歡吧。

  (2)?: ??? ?? ?????

  常看電影嗎?

  ?: ?, ?? ?? ????.

  是的,常看。

  (3)?: ?? ??? ?? ? ????

  能吃辣的嗎?

  ?: ???? ? ? ???? ??? ? ?? ????.

  開始不能,現在算是能吃的了。

  (4)?: ?? ?? ? ?? ??? ??? ?? ?? ? ????.

  我算是個小個子,這種衣服不適合我穿。

  ?: ??? ? ?? ?? ?? ???.

  那么請試試這件。

  (5)?: ?? ?? ????

  今天天氣怎么樣?

  ?: ? ?? ????.

  有點兒冷。

  (6)?: ? ??? ?? ?? ? ?????

  他上學時怎么樣?

  ?: ???? ??? ??? ?????

  很誠實,學習也算是好的。

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