韓國(guó)語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)-訪問(wèn)
對(duì)話1
리홍:선생님 계세요?
李紅:老師在嗎?
조교:지금 안 계세요.
助教:現(xiàn)在不在。
리홍:요즘 계속 안 나오셨어요?
李紅:最近不上班嗎?
조교:아니오,오전에 나오셨어요.지금 잠깐 나가셨어요.
助教:不,上午來(lái)了?,F(xiàn)在暫時(shí)出去了。
리홍:언제 들어오세요?
李紅:什么時(shí)候回來(lái)?
조교:곧 오실 거예요.
助教:馬上就回來(lái)。
리홍:언제 나가셨어요?
李紅:什么時(shí)候出來(lái)的?
조교:한 시간쯤 되었어요.들어와서 가다리세요.
助教:有一個(gè)小時(shí)了。進(jìn)來(lái)等吧。
對(duì)話2:
조교:공책은 이리 놓으세요.차 드시겠어요?
助教:本子放在這里吧。要喝茶嗎?
리홍:네,감사합니다.
李紅:好,謝謝。
조교:무슨 차로 하시겠어요?
助教:喝什么茶?
리홍:무슨 차가 있나요?
李紅:有什么茶?
조교:커피와 인삼차가 있어요.
助教:有咖啡和人參茶。
이홍:인삼차로 주십시오.
李紅:請(qǐng)給我人參茶。
조교:설탕을 좀 넣어 드릴까요?
助教:加糖嗎?
리홍:아니오,그냥 주세요.
李紅:不,不用。
生詞:
오전:上午 놓다:放
설탕:白糖 공책:本子
인삼차:人參茶 그냥:就那樣
계속:繼續(xù)
發(fā)音:
놓으세요
語(yǔ)法:
一、動(dòng)詞詞尾‘-아/어요’
|
動(dòng)詞詞干 |
詞尾 |
原型 |
縮語(yǔ) |
가 |
종- |
-아요 |
좋하요 |
|
많- |
많아요 |
| ||
오- |
(오아요) |
와요 | ||
가- |
(가아요) |
가요 | ||
가 |
재미있- |
-어요 |
재미있어요 |
|
배우- |
(배우어요) |
배워요 | ||
주무시- |
주무시어요 |
주무세요 | ||
다 |
하- |
-여요 |
하여요 |
해요 |
|
공부하- |
|
공부하여요 |
공부해요 |
*使動(dòng)詞變化‘오’的形式時(shí),應(yīng)將‘-아(-어,여)요’直接放在動(dòng)詞的詞干后面。
a)如果動(dòng)詞的詞干有元音‘-아’或‘오’,末尾要加‘-아요’。
b)如果動(dòng)詞的詞干有其它元音,句尾要加‘-어요’.
c)動(dòng)詞‘하여요‘的詞干‘하-’在兩種情況下都加詞尾‘-여요’?!?/p>
二、以‘요’做句尾的形式在敘述,疑問(wèn),命令或建議等句中都一樣。唯一的區(qū)別方法是看語(yǔ)調(diào)或發(fā)音的長(zhǎng)度。掌握句型的語(yǔ)調(diào)是重要的,學(xué)一學(xué)‘요’的形式。
平述語(yǔ) |
학교에 가요. |
(普通) |
疑問(wèn)句 |
학교에 가요? |
(常用) |
命令句 |
학교에 가요. |
(短)(常用학교에 가세요 |
建議句 |
학교에 가요. |
(常用학교에 갑시다.) |
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