聽力從難度上看，本屆TOPIK聽力專項依然較難，但是對比去年10月份的考試來說，難度略有下降。雖然仍然較難，但只要大家穩(wěn)定發(fā)揮，應該不難取得較為滿意的成績。

　　從內容上看，本次聽力考試的話題大多數(shù)集中在社會和人文方面，比如：

　　除此之外，經濟問題、政治問題、人文藝術、科學技術和心理領域也均有涉及，比如：

　　經濟問題：

　　??? ?? ?? ?? ?? ?? 同一物品在不同地方的不同售價

　　?? ??? ?? ?? 對基本所得的意見

　　科學技術：

　　??? ?? ?? 對于飛蛾的誤解

　　?? ?? ??? ??(?? ??? ???? ?? ?) 科學技術領域的努力(以牛奶蛋白質包裝材料為例)

　　心理領域：

　　?? ?? ??? 活用植物治療法

　　?? ?? ?? ?? 把握睡眠障礙的原因

　　政治問題：

　　?? ??? ??? 朝鮮時代的蕩平策

　　人文藝術：

　　??? ?? 旁白的作用

　　總體上看，本屆聽力考試的專業(yè)術語雖然不那么多，但是以下這些詞也著實提高了難度。

　　1. 如???(蕩平策，即朝鮮時期為消除黨爭之弊實行的不分黨派錄用人才的政策)

　　2. ??(朋黨)

　　雖然這些詞會對同學解題造成干擾，但如果考試中出現(xiàn)了自己聽不懂的專有名詞，大可不必糾結，很多時候都可以通過上下文猜到生僻單詞的意思。即使猜不出意思，大多數(shù)情況下也不影響答題。所以同學們在考場上一定要沉著冷靜，認真思考、積極尋找解決方法。

　　此外，總結最近的幾屆考試題目，聽力題目中干擾項的設置呈現(xiàn)越來越多、越來越難的趨勢。由于迷惑性比較大，很多情況下需要靠排除法取勝。這也許會是以后命題發(fā)展的趨勢。

　　　　閱讀

　　從難度上看，相比去年10月份的考試，閱讀部分本次考試難度明顯降低。

　　首先，語法題沒有難度，基本屬于中級水平，考點為：-(?)??; -??; -(?)?/(?)?/? ????; -(?)?/? ???.

　　除去語法題外，其他閱讀題目也難度較低，往屆令考生望而卻步的科學技術類文章也沒有太多生僻的詞匯，所以閱讀總體做下來感覺較為順利。

　　從內容上看，本次閱讀的主題大部分分布在社會生活和科學技術/原理上：

　　除此之外，歷史文化、心理領域、人文藝術、經濟問題、政治問題也均有涉獵：

　　歷史文化：

　　?? ??? ???? ?? 節(jié)日野菜的象征意義

　　心理領域：

　　???? ?? 無聊感的害處

　　人文藝術：

　　?? ??? 美術點描法

　　經濟問題：

　　??? ?? 統(tǒng)計的基準

　　?? ????? ??? ?? 經濟領域的保守和進步

　　政治問題：

　　???? ??? ?? 特許權的實質性價值

　　?? ???(?? ?? ???) 企業(yè)剖開(意思決定單純化)

　　值得一提的是，相比于之前的考試，本屆閱讀中文學作品的難度也不大，主題為：

　　1. ?? ??? ??? ???? ??? ??? ???? ??? ? ??(只對孩子的傷口感到心痛，卻沒發(fā)現(xiàn)父親的傷口)

　　2. ???? ??? ???? ??(想得到老師認可的心)

　　文章不難，內容也容易產生親近感，所以做起來沒什么困難。總體上看，閱讀部分只要認真審題、把握好文章中的細節(jié)，基本可以在原文中找到突破點。

　　寫作

　　本屆寫作考試中的填空題沒有難度，聯(lián)系上下文即可很快寫出答案，但要注意語尾的使用要跟上下文統(tǒng)一。

　　1.小作文方面，小作文的題目新穎接地氣，主題是“對’要不要生孩子’的調查研究”。

　　內容上給出了調查機關、調查對象、男女回答“是”/“不是”的比例及回答“不是”的理由，形式上不僅給出了圖表、還給出了表格。

　　不過考生千萬不要被題目“華麗麗”的外表嚇到，只要把握好要點，其實寫起來并不難。小作文因為是要在較少的字數(shù)內完成所有信息的表述，所以需要語言精練的同時還要涵蓋所有給出的信息。雖然題目中沒有要求添加自己的想法，但是如果能在充分表達所給信息后還能加入自己的見解，估計會加分不少~此外，由于題目中已經明確要求不要寫題目，所以同學一定要認真審題之后再作答。

　　　　2.大作文的主題是“溝通的重要性和方法”，其實這個主題可以說是各個語種考試的熱點話題，雖然給人一種老生常談的感覺，但是教研西發(fā)現(xiàn)考場上還是有很多同學的大作文交了白卷，很是意外哈!

　　也有人出考場后吐槽寫作難得很。其實教研西倒是感覺難度沒那么大，本次考試的大作文需要圍繞

　　溝通為何重要—溝通不暢的原因是什么—順暢溝通的方法有哪些三個方面逐一闡述。

　　答案不唯一，能夠針對給出的主題和思路寫出自己的想法，自圓其說即可。如果大家能夠在寫作中引用一些客觀的示例進行具體的說明，很有可能拿高分~當然，如果再能多用一些俗語和慣用語，更會錦上添花。比如這次大作文，你想到“????(易地思之)”和“?? ?? ??? ?? ?? ??. (一禮還一禮，禮尚往來)”了嗎?

　　如果這次考試中覺得大作文有難度的同學，可以在今后的學習當中多積累基本的詞匯及表達，平時多練習一下對不同主題的闡述。1. 尤其可以通過記日記的方式發(fā)表對不同事物的見解，教研西上學的時候也是被要求寫日記提高寫作水平的哦~

　　2. 除此以外，大家還要多讀書看報，遇到好的句子或表達就摘抄下來，時不時地看上一眼，長久以往也能提高寫作水平。

　　寫作是一種語感和思路的習慣性表達，考試也只是對某一階段能力的測試。不管考得好不好，大家都不要失去信心，更不要停止不斷學習的習慣。TOPIK不息，奮斗不止!