韓語語法詞類輔導資料39
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導語：韓語考試特別輔導。下面就隨外語教育網小編一起來學習一下吧O(∩_∩)O~~ |
1.格助詞的定義及分類
1） 格助詞的定義
格助詞沒有獨立的詞匯意義，一般只能加在體詞后面，表示該詞在句中的地位，既與其他詞類之間的關系。這樣的格助詞雖然沒有獨立的實際詞匯意義，而且不能離開體詞獨立存在，但加在體詞后面，對該詞能起到確定她在句中的地位作用，即表示該詞與其他詞之間的語法關系。
學習和使用格助詞時要注意以下兩點。
（1）韓國語用格助詞來表示語法關系，而漢語則用詞序來表示語法關系，漢語中沒有相當于韓國與格助詞這一類東西（除某些介詞外）。初學韓國語的人容易漏掉格助詞。要記住如用錯格助詞，會導致整個句子都出錯的道理，要努力準確的使用格助詞。
（2） 韓國語的一些格助詞，隨著它前面的詞干有開音節（沒有收音的，如：???,???）與閉音節（有收音的，如：??, ???）的區別，而具有不同形態。例如同樣表示主格意義的格助詞，在開音節后面加“?”，閉音節后面加“?”。賓格、副詞格助詞，都有同樣的情況。
開音節后面：?, ?, ?
閉音節后面：?, ??, ?
例：
??? ????.
天氣暖和
??? ??.
人很多。
??? ???.
讀了報紙。
??? ??.
吹笛子。
??? ??.
回家。
??? ??.
去海邊。
??? ??
哥哥和姐姐。
??? ??
桌子和椅子。
2） 格助詞的分類。
格 開音節后 閉音節后 備注
------------------------------------------------------------------------------------
主格 ?, ?? ?, ??
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