韓語語法學習：使動句的構成及句子結構 3

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　　三.使動句句子結構基本有下列幾個類型：

　　（1）主語（行動的指使者）－間接賓語?(?)（既接受主語的指使，又是謂語動詞的主體）－謂語（自動詞的使動形）

　　???? ??? ??? ???. 老師讓學生坐在椅子上。

　　??? ??????? ?????. 我們發展民族的傳統文化。

　　??? ?? ?? ??. 警察讓車子停下來。

　　（2）語（行動的指使者）－間接賓語?(?)（接受指使者，又是直接行動的主體）－謂語（自動詞“? ??”、“?? ??”）形

　　???, ? ??? ?? ???. 俊浩，你讓那個人來一下。

　　??? ?? ??? ??. 警察讓車停了下來。

　　這一類句子中，謂語如是他動詞的“?(??) ??”形，則需要直接賓語。如：

　　????? ??? ??? ?? ??.爺爺讓孫子讀報。

　　這一類句子也可用引用這一表達形式。如：

　　???, ? ??? ??? ???. 俊浩，你讓那個人來一下。

　　????? ??? ??? ???? ??.爺爺讓孫子讀報。

　　（3）主語（行動的指使者）－間接賓語(? ???)（接受指使者，又是直接行動的主體）－謂語（自動詞“? ??”、“?? ??”）形

　　???, ?? ??? ???? ???. 老師，請讓我負責吧。

　　這一類句子中，謂語如是他動詞的“?(??) ??”形，則需要直接賓語。

　　（4）主語（行動的指使者）－間接賓語??,?,??（接受指使者，又是直接行動的主體）－直接賓語（接受行動的對象）－謂語（他動詞使動形）這時，間接賓語后常用格詞尾“??”、“?”、“??”。如：

　　???? ????? ?? ???. 老師讓學生們念書。

　　???? ?????? ?? ???. 媽媽給小孩兒喂奶。

　　???? ????? ?? ? ??? ???. 老師促使我們好好寫字。

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