韓國語能力考試(TOPIK)必備素材：中級語法詳解（16）

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　　-?? 連接兩個句子，構成從屬關系。表示在前半句的行為上再附加上其他行為?？梢詥渭儽硎緞幼鞯霓D換；也可以構成因果關系，后句表示否定的意義；也可以表示根據時間不同，狀態也發生變化。

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　　在回家的路上見到了朋友。

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　　疲勞過度，生病了。

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　　跟部長頂嘴，被解雇了。

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　　這個房間以前爺爺用，現在是秀哲用。

　　-??? 表示如果做某一動作，就會出現不好的結果，多用來表示警戒。前句有假定的意義，后句多是表示推測的內容。

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　　在這里失手的話，會掉下去的。

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　　光那么玩的話，會畢不了業的。

　　-?(?/?) ?? 表示前一動作繼續，并強烈反復。這是一種強烈的表達方式，因此不用在語氣文雅的句子中。

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　　是誰一直不停地打電話？

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　　金教授有發火后猛抽煙的習慣。

　　-?? 連接兩個句子，構成從屬關系。表示前后句的事實有差別，或后句是前句行為的結果。

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　　爺爺精神抖擻，卻突然去世了。

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　　那位職員熬夜工作，好像特別疲勞。

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