分     類

格                 式

用                            法

例               句

陳述式終結詞尾

ㅂ니다（開）습니다（閉）

用于謂詞詞干和體詞的謂詞形之后，表示陳述。

재미있습니다. / 합니다.

疑問式終結詞尾

ㅂ니까（開）습니까（閉）

用于謂詞詞干和體詞的謂詞形之后，表示疑問。

재미있습니까? / 합니까?

共動式終結詞尾

ㅂ시다（開）읍시다（閉）

用于動詞詞干后，表示說話者要求聽者和自己一起行動，相當于漢語里的“吧”。

읽읍시다. / 공부합시다.

命令式終結詞尾

십시오/세요（開）으십시요/으세요（閉）

用于動詞詞干后，表示說話者指使或請求聽話者做某種行動，表示命令。

앉으십시오/앉으세요  오십시오/오세요

主格添意詞尾

는（開）은（閉）

用于體詞后表示它所陳述的主體，表示主語。

우리는 학생입니다.

賓格添意詞尾

를（開）을（閉）

用于名詞后面，使這一名詞成為句中的賓語。

사과를 삽니다.

體詞的謂詞形

이다

體詞+가/이  體詞+이다+ㅂ니까/ㅂ니다

它是轉換體詞為謂語形態的唯一動詞，相當于漢語里的“是”。

前者表示主語，后者表示謂語，相當于漢語的判斷疑問句“…是…嗎？”“…是…”

학생이+ㅂ니다→학생입니다.

여기가 우리대학입니다.

副詞格助詞

名詞+에+（가다、오다、내리다、오르다、이르다）

用在表示場所的名詞后，表示行動到達的地點或目的地，這時它常和表示去向的趨向動詞連用，在句子中作地點狀語，表示“去某處”。

인제 학국에 왔습니까?

어디에 갑니까?  니장에 갑니다.

時間名詞+에

表示動作、行為發生的時間，作時間狀詞。

금년 2월에 왔습니다.

副詞格助詞

場所名詞、代詞+에서

表示行為動作進行的場所，相當于漢語的“在某處”。

학교에서 공부를 합니다.

表示否定常用格式

謂詞詞干+지 않다       안+謂詞  

表示主觀否定，因本身能力不夠而使之不可能時使用。

신문을 보지 않았습니다.

선문을 안 보았습니다.

謂詞詞干+지 못하다     못+謂詞

表示客觀否定，因外部的原因或行動而使之不可能時使用。

너무 바빠서 쉬지 못했습니다.

신이 작아서 못 신습니다.

連接詞

名詞、代詞+와（開）/ 과（閉）  하고（口語）

相當于漢語的“和…一起…”

친구와 영화관에 갔습니다.

내일 저하고 학교에 갑시다.

그리고

連接兩個句子的連續副詞，表示順接關系，相當于漢語的“另外…還”“然后…還”

나는 개를 좋아합니다.

그리고,고양이도 좋아합니다.

그렇지만

連接兩個句子，表示轉折關系，相當于漢語的“但是…”“然而…”

서점에 갔습니다. 그렇지만 책을 안 샀습니다.

名詞+이 있다/없다（開）  가 있다/없다（閉）

表示存在與否，相當于漢語的“有/沒有…”“…在/不在”

형이 있습니까? 아니오,없습니다.

現在時

表示說話的瞬間動作正在進行，韓國語中沒有表示現在時的時制詞尾，它的陳述句和疑問句的謂語不另加時制詞尾時則表示現在時。

그는 대학생입니다.

將來時

겠

表示行動和狀態在說話的瞬間以后產生。注：1.在主語是第一人稱的陳述句和第二人稱的疑問句里，表示意愿、打算。2.在主語是第三人稱的陳述句、疑問句里，表示推測、可能。相當于漢語的“要”“將要”“打算”“可能”等。

선생님이 무엇을 하시겠습니까?

過去時

았

表示說話的瞬間行動、狀態已經產生。

用在以元音ㅏ ㅑ ㅗ ㅛ為結尾的謂詞詞干之后。

보+았습니다→봤습니다

었

用于以其它元音為結尾的謂詞詞干之后。

먹+었습니다→먹었습니다

였     하+였→했

用于以“하”為結尾的謂詞詞干之后。

공부하+였습니다→공부했습니다

尊敬詞尾

謂詞詞干/體詞謂詞形+시（開）/ 으시（閉）

表示說話者對句子的主體，即行為的發出者狀態、性質的保有者的尊敬。

이 분은 누구십니까?

動詞詞干/體詞謂詞形+시/으시+時制詞尾+終結詞尾

在與其它詞尾連用時，應用于動詞詞干和體詞的謂詞形后，其它詞尾之前。

선생님이십니다.

動詞詞干/體詞謂詞形+시/으시+連接詞尾+分句

아버님이 가시면 저도 갑니다.

있다→계시다   자다→주무시다   먹다→잡수시다

這些是本身含有尊敬意義的詞的情況。

할아버지는 깁에 계십니다.

屬格助詞

體詞+의

構成定語，表示所屬關系，相當于漢語的“的、之”。

우리의 학교.    이것은 나의 책입니다.

介紹固定格式

體詞+를/을 소개하다

相當于漢語的“介紹…”。

제 친구를 소개하십시오.

介   紹

體詞+라고（開）/ 이라고（閉） 하다

表示特定的稱謂，相當于漢語的“叫”“稱”。

그 학생은 강여실이라고 부릅니다.

直表示接引用。

어느 학생이<한국어가 어렵습니까?>라고 물었습니다.

體詞+부터   體詞+까지

相當于漢語的“從…到…”。

몇 시부터 몇 시까지 한국어를 공부합니까?