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《新標準韓國語》初級（下）第10課 綜合練習

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　　第10課 綜合練習

　　聽力材料：

　　一、

　　1. ? ??? ??____________.

　　1.我弟弟（妹妹）很聰明。

　　2. ??? _______ ???.

　　2.夜晚的月亮很美。

　　3. ? ?? ??? ??__________.

　　3.我女朋友有點兒胖。

　　4. ????? _________?????.

　　4.在民俗村觀看了假面舞。

　　二、

　　1.???? ? ? __________??.

　　1.一個星期打一次國際電話。

　　2.??? ??? _____________.

　　2.今天天氣不冷。

　　3.?? ???? _________ ????.

　　3.外國學生喜歡吃拌飯。

　　4.??? ______??? ????

　　4.博物館的入口在哪兒？

　　5.?? ? ?????______?? ???.

　　5.這個星期天我想踢足球。

　　答案：一、1.?????. 2.?? 3.?????. 4.???

　　二、1.?? ??? 2.?? ???. 3.???? 4.??? 5.???

　　單詞學習：

　　

? 假面
?? 樣子，模樣
?? 入口
?? 書店
?? 小偷，盜賊
? 噸
?? 偶爾
???? 送禮物
??? 綠，藍
??? 親近，親密		 ?? 假面舞
?? 特征
?? 速度
??? 民俗村
???? 小學
???? 厘米
???? 觀看，參觀
???? 結實，硬，堅強
??? 厚，厚實
????? 心情好		 ? 點
?? 鼓掌
?? 晚春，暮春
??? 博物館
???? 高中
? 又，再
???? 出故障
???? 胖
???? 近似，差不多

　　語法學習：

　　緊音化

　　輔音“?”,”?”,”?”,”?”在破裂音、摩擦音、破擦音后發成緊音。但是，在輔音”?”后面，只有“?”發成緊音。

　　例：??[??] ,???[???], ???[???], ??[??], ??[??], ??[??]

　　合成詞發音時，在元音或有聲輔音(?,?,?,?)后面的破裂音、摩擦音、破擦音后也發成緊音。

　　例：??[??], ??[??], ??[??], ??[??]

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