富家子女成績更優(yōu)異(二)
據(jù)分析,有很多富家子女的學(xué)校的高考平均分?jǐn)?shù)比有很多貧困學(xué)生的學(xué)校高出很多。語文(國語)分?jǐn)?shù)最多高出22.2分,數(shù)學(xué)和外語分別高出16.7分和20.7分。
從個別學(xué)生的分?jǐn)?shù)看,富裕家庭的學(xué)生的高考平均分?jǐn)?shù)比生活困難的學(xué)生語文高9.6分,數(shù)學(xué)和外語分別高出9.5分和14.3分。
韓國職業(yè)能力開發(fā)院副研究員吳浩榮(音)23日在對參加2005學(xué)年度高考的全國99所普通高中的1483名學(xué)生分析“收入階層和學(xué)業(yè)成就度”的論文中,做出了這樣的表示。
這一分析結(jié)果證明,將學(xué)生分成不同的學(xué)群進(jìn)行分配的平準(zhǔn)化政策未能實現(xiàn)教育平等和縮小學(xué)校間的教育差距,學(xué)校間的差距非常大。
因此,圍繞平準(zhǔn)化政策的可行性問題,教育界將展開一場爭論。
吳浩榮指出:“越是有很多富家子女的學(xué)校,公共教育和補(bǔ)習(xí)教育的環(huán)境越完善,所以高考分?jǐn)?shù)較高。雖然實施平準(zhǔn)化政策,但家長們都將子女送入所謂的‘好學(xué)群’,所以學(xué)群間、學(xué)校間的教育差距越來越大?!?/p>
以上研究結(jié)果將在韓國職業(yè)能力開發(fā)院(簡稱職能院)于下月4日舉行的“第二次韓國教育雇用小組學(xué)術(shù)大會”上發(fā)表。
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