太空，也是孩子的舞臺——以色列太空研究中的孩子們

過幾天，即1月16日，以色列歷史上第一個宇航員、空軍上校雷蒙將隨美國航天飛機遨游太空。在關注這一重大科技事件的同時，人們驚奇地發現，孩子在以色列的太空史上已經和正在扮演著十分重要的角色。

以色列開展太空研究計劃始于1995年。當時，以色列總理佩雷斯和美國總統克林頓達成一項協議，美國允許以色列使用其航天器和空間站，用于以水資源利用和環境保護為主題的太空研究。而這項倡議的提出，竟緣于當時年僅5歲的孩子依薩切若夫。他在參觀了美國太空博物館之后，向擔任以色列駐美國使館政務參贊的父親提出：“為什么以色列沒有宇航員?”這一問題被及時提交給正在美國訪問的佩雷斯總理，最終促成了以色列利用美國太空設施開展太空研究的計劃。難怪以色列現任航天局總司長依文說，依薩切若夫對以色列航天研究的開展作用巨大，而以色列前任太空機構主席尼曼則把依薩切若夫稱為以色列太空人之父。

這次跟隨雷蒙上校一起升空的，有以色列一所技術學校的中學生設計的名為“化學花園”的實驗。這個科學實驗是5個孩子花了近3年時間設計和研究的，內容是在失重狀態下，觀察氯化鈷和氯化鈣在玻璃水中的生長速度和原理。

1月5日下午，小科學家們在莫斯金科學中心，興奮地向記者演示了這幾種顏色鮮艷的氯化物生長成纖維狀花朵的過程。11年級的阿達爾興奮地說，“我們的實驗方案是從34個競爭者中遴選出來的。現在我們已經按照美國國家航空航天局的要求，準備好了一切實驗條件。”9年級的比利則感慨地說：“你看這些像珊瑚似的花朵多么美麗，她可是我們在3年的時間里，每周3天花業余時間培育出來的。”11年級的蕾拉告訴記者，剛開始時，他們得到了以色列理工學院的老師的指導，但后來完全靠自己摸索和研究。“盡管對于我們這些學習任務很重的技術學校的學生來說，能夠花費這么多的時間用在這項研究上非常不容易，但我們喜歡科學探索，這些探索提高了我們對學習科學知識的興趣。”