一、心理不平衡， 是當今青年犯錯誤前的一種主要心理狀態。造成青年人心理不平衡的原因，有方方面面， 其一、攀比在作怪。九十年代的青年遠不同于七、 八十年代的青年，他們在價值觀和人生觀等方面都有差別。 他們有獻身于社會的精神和要求，也希望在生活方面過得好一些，然而，有的青年很有錢(主要來源于家庭)， 有的青年沒有很多錢，而生活又需要錢， 這攀比不上別人就易造成心理上的不平衡。其二、工作上不得志。 同是大學生，有的走上工作崗位后受領導重視，有發揮自巳才華的天地。但也有的就不那么幸運，他們不受企業領導重視， 自已的合理建議不被企業采納。因此， 這些不受重用的青年感到很苦悶，造成心理上的不平衡。

二、逆反心理對青年的消極影響。 青年人在情緒和意志方面都與中老年有很大不同。青年人情緒容易沖動， 缺乏理智，辦事前往往不計后果。 青年人往往需要更多的是肯定和表揚，而不是批評，更不是懲罰。 造成青年人逆反心理的主要原因有代溝和教育方法不當。 做領導的大多是中年人，中年人由于與青年人年齡結構相差懸殊， 其在認識觀、人生觀和價值觀方面存在很大差別， 這都容易造成青年人與中年人的隔閡和代溝。沒有共同語言，沒有共同的目標，作為中年人的企業領導在處理青年人問題時，搞得不好就容易導致青年人的逆反心理。 再就是在對待青年的教育問題上，由于一些領導工作方法較簡單，缺乏耐心，沒有更多地掌握青年的思想和心理狀態。因此， 在處理青年人問題時，喜歡來一個嚴厲的批評和教訓， 甚至來一個懲罰，他們以為這樣就會使青年人收斂自己的行為， 變得老實起來。其實，這種方法對少數青年人有效果， 但對大多數青年來說不但不會收到好的效果， 相反會激發他們的逆反情緒,從而導致青年人過激的行為而犯錯誤。

三、情感需要和認識的不平衡。 青年面對人生一個重大的抉擇，就是婚姻。任何一個領導， 他們的婚姻大多都是在青年時代形成和完成的。因此， 青年人對愛的需要都是正當的，可以理解的。但青年在戀愛中， 情感處理不當和失敗，往往容易使他們犯錯誤，例如， 性報復就是很典型的例子。有的企業領導認為戀愛是青年人的事， 自己不必管也管不了。其實，這種想法是不對的， 由于青年的人生經歷、所受教育和所處的環境的不同， 他們對戀愛觀和戀愛方式就有很大的不同，搞得不好，就容易出問題， 作為企業的青年組織和工會組織，甚至是黨組織都應該主動、熱情地關心青年的戀愛、婚姻問題， 以便他們能正確地和順利地度過這人生的一大關。

四、空虛和孤獨。 并不是所有的青年都很幸運地受過高等教育，也不是所有的青年被領導委以重任， 畢竟大多數青年都工作在平凡的崗位上， 他們有自己的苦悶也有自己的不幸。他們需要友誼，但又缺乏這種友誼。 他們需要有人關心他們時，偏偏一年四季無人關心他們。 于是他們孤獨，變得空虛， 這樣的青年以那些沒有受過良好的高、中等教育的人居多。他們沒有一技之長， 也沒有什么高尚一點的業余愛好，于是只好整日整東游西逛，進舞廳、 搓麻將打發日子，而這種生活方式很容易使人犯錯誤，甚至走上犯罪的道路。

五、虛榮、貪圖享受。有些青年， 尤其是些女青年，由于家庭清貧而工資又不夠她們消費，為了圖享受， 滿足虛榮，那些意志不堅定者，就開始挺而走險， 或出賣企業情報或貪污公款或攀上大款，但殊途同歸， 其命運都是可悲的。在巨大的壓力下，在某些威脅到我們自尊的情況下，我們做出的反應往往就不那么理性和客觀了。我們常常會不自覺地借助于一種被稱為“防衛機制“的心理手段，去驅除焦慮，緩解內心沖突。有時，這些心理防衛會導致反常行為。比如，你可能會過度飲食，并為自己辯解，說這陣子生活特緊張，因而多補充些熱量。以下便是一些最常用的防衛手段：

否認：直截了斷地拒絕接受令人痛苦的現實，諸如某個你深愛的人的死，或被確診為絕癥。這并非什么異常反應，但如果持續太久，那就會成為嚴重的情感的問題。

合理化：為我們行為的真正動機披上堂而皇之的外衣。比如，你告發了一個考試舞弊的同學。然后你解釋說，之所以告發他是因為舞弊對其他人不公平。而你告發他的真正原因卻是你一直嫉妒他。

開脫：把責任推脫到別人揣上。比如你想打破一項長期關系，而你心里又感到不安，于是便將責任推脫到對方身上，并說服你自己，那是他或她要打破這項關系的。

逆向行為：你采取的態度和行為恰好與你的感覺和意愿相反。例如，對某個熟人你本來很鄙視，但你都對他大加恭維。

錯位：將對某人某物的情感移到另一個人或物上。比如，你本來應該向你的公司老板發泄的怒氣，你卻回家向你妻子或丈夫發泄。在巨大的壓力下，我們每個人都會不時自然而然地求助于這些防衛機制。然而，心理健康的人則不會太多地依賴它們，而是通過采取一些積極手段來解決問題。這些積極手段包括：利他主義：給別人幫助或施以恩惠--這可給施予者以巨大的滿足感。抑制消極情感，故意將不愉快的事情“蓋“起來，不予理睬，不去張揚，不去發泄，將不幸降低到最小限度。提升法：將較卑下的欲望或沖動引導轉化到較為崇高的渠道上去，使原本消極卑下的欲望提升轉化為積極的行為。比如，通過參加體育競賽來發泄你的性沖動或攻擊欲以釋放積壓的能量和精力。