簡述現(xiàn)代漢語常用字的特點。
①常用性
②能產性
③穩(wěn)定性
④簡易性
暫無解析
諾亞和艾克斯坦提出了用實證的量化分析的方法論證比較教育研究假說的研究方法，稱為（）
是一個自下而上發(fā)展的、由單個系列多個分段的學校系統(tǒng)。即小學、中學后可以升入大學。最典型的是產生于美國后被很多國家廣泛采用的“________制”。
下列漢字偏旁組合方式都是左右結構的兩組是（）
提出教育民族性原則，對俄國幼教發(fā)展產生深遠影響的教育家是（）
對于學生品德不良的成因，以下屬于主觀原因的是（）
