職能制形成管理層次。
1、正確錯誤
職能制形成管理幅度。它包括各級政府的分部化，和各級政府所管轄的地區(qū)分部化所產(chǎn)生的下級政府的數(shù)目。
發(fā)文機(jī)關(guān)同收文機(jī)關(guān)之間的公文往來關(guān)系稱為（）
在政策分析過程中，要對主體與客體、內(nèi)因與外因、眼前利益與長遠(yuǎn)利益全面考慮，這是遵循政策分析基本原則中的（）。
教育政策的主體，不包括（）
在公共政策學(xué)發(fā)展的第二階段，以德洛爾為代表的學(xué)者對拉斯韋爾等學(xué)者倡導(dǎo)的如下方法論作了全面批評()。
2000年，國家檔案局發(fā)布文件，對我國沿用多年的公文整理 (立卷 )方法進(jìn)行改革，這份文件的名稱是（）
