學前教育管理。
有關幼教行政人員和管理者按照教養工作的客觀規律，以黨的教育方針為準則，根據一定的指導原則，采用科學的工作方式，將人、財、物等各因素合理組織起來，調動各方面的積極性，從而獲得最大的興辦學前教育的效益。
暫無解析
考查教師工作效率的指標不包括()。
首先闡釋“人力資本”特定含義的是()。
《教育法》中規定：“學校及其他教育機構應當按照國家有關規定，通過（）等組織形式，保障教職工參與民主管理和監督。”
共變法。
下列哪項不屬于教育法制的基本內容（）。
