教育立法。
教育立法是指一定的國家機關依照法定職權和程序制定、修改和廢止教育法規的活動。
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目標管理是以制定目標為起點，以考核目標完成情況為終結，考核的依據是（）。
直接影響活動效率，使活動順利完成所必備的個性心理特征是（）。
我國恢復教育督導制度以來的第一個關于教育督導的法規性文件是（）。
教育的規范體系是建立并保證教育機構正常運轉的規章制度，規定著教育機構的職責權限和機構內人員的（）。
按教育活動和評估活動的客觀規律辦事，實事求是，符合教育評估的()。
