召開會議是確保幼兒園雙重任務很好完成的基本形式。
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簡述采用德爾菲法函詢時，教育預測問題的內容。
我國學校評估的基礎方法是（）。
指導管理工作的行動準則是()。
教師申訴制度。
根據我國侵權民事責任的歸責原則，學校事故一般適用（）。
