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STS教育就是以STS科學觀為指導的科學、_____和社會教育。

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舉例說明在幼兒園運用情景觀察法時應該注意的要點。

兒童最初的涂鴉被稱為________。

運用行為強化原理,舉例說明如何塑造幼兒的良好行為習慣。

用“大雨和小雨”讓幼兒感受線條的力度和粗細,體現了美術教學中的()。用“大雨和小雨”讓幼兒感受線條的力度和粗細,體現了美術教學中的()。

評價活動的目標的內容包括:活動目標是否完整、是否分解到位、是否以幼兒社會性發展水平等因素為依據、是否落實在活動內容和活動過程中、是否適當地確定了本次活動的重難點、是否明確有層次、是否易于操作和是否可以檢驗。

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