公正本身是一個社會性和歷史性的范疇，但公正能解決教育中的全部問題。
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（）是聽力受損兒童在成長過程中受影響最嚴重的問題。
在我國重度智力殘疾的智商值定為（）
下列選項中，在馮忠良先生提出的智力技能形成的階段理論中未提及的是（）
幼兒出現入園適應不良的原因是什么?
在家庭之外成立學前公共教育機構的需求產生于（）
