活動延伸是在活動結(jié)束后， 教師準(zhǔn)備通過哪些途徑使幼兒在活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)和鞏固。
正確
暫無解析
簡述日本第三次幼兒園教育振興計(jì)劃的內(nèi)容。
簡述德國學(xué)前兒童家庭教育援助項(xiàng)目。
維果茨基認(rèn)為，一切發(fā)展理論的核心問題是（）
格塞爾學(xué)派提出哪些教育的忠告?
學(xué)前兒童科學(xué)教育評價中，收集資料的方法主要有()。
