愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點
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親社會行為是指什么？
1924年，定下了現代德國學前兒童教育的基調，并一直持續到今天的法案是（）
由于嬰幼兒的調節體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易（）
主張“比較教育是一種歷史的教育，是教育史研究從過去到現在的繼續”的教育家是（）
客體永久性是指什么？
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