口吃是生理上的缺陷和發育器官的疾病。
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體現瑞吉歐幼教體系主要特色的是（）
在瑞典，幼兒園、托兒所大部分開支的承擔者是（）
兒童經過模擬現實社會中的某些情景，從而更好地掌握與角色相適應的行為及規范的教學方法是（）
提出“最近發展區”理論的教育家是（）
在專制型的教養方式下，父母不允許幼兒違背大人的意愿，不容忍幼兒有自己的想法，給予幼兒的溫暖、同情較少，幼兒容易變得順從、壓抑、自卑、
