園所管理的基本任務(wù)()。
A、建立園所管理系統(tǒng)ABD
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活動(dòng)延伸是在活動(dòng)結(jié)束后，教師準(zhǔn)備通過(guò)哪些途徑使幼兒在活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)和鞏固。
在新西蘭，一直保持其獨(dú)立住，拒絕為了獲取政府基金而由國(guó)家控制的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）
體現(xiàn)瑞吉?dú)W幼教體系主要特色的是（）
對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。
精神分析學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是（）
