數學是研究現實世界的空間形式和數量關系的科學，它具有()。
ABCD
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簡述幼兒園的同伴交往對幼兒社會化的影響。
東東在午睡后想和小麗一起玩。不巧的是，小麗剛剛醒，只想單獨呆著。出于沮喪，東東變得具有攻擊性，最終訴諸身體接觸來引起小麗的注意。行為從輕輕碰升級成用力推，然后就是打。小麗嚎啕大哭起來。如果你是老師你會如何幫助他們？請說明你的理由。
低級心理都是隨意的、 被動的、 由客體引起的， 包括感覺、 知覺、沖動性意志等。
敘事性講述
弗洛伊德認為兒童的焦慮可以分為：真實性焦慮、神經性焦慮和精神性焦慮。
