在幼兒園社會教育活動中，師幼通過對話的方式對幼兒進行教育的一種方法。教師可以向幼兒提出問題，也可以解答幼兒的問題，不受時間、地點和人物的限制。在課內、課外、個人或集體都可以采用，這一方法是（）
B
暫無解析
狹義的教育專指（）
相對于家庭教育的遇物而教、隨機而教，托幼機構教育具有較強的（）
斯金納的程序教學法有哪些原則?
畫筆屬于非結構化式玩具。
簡述學前班的教育要領。
