某校同學參加紀念英烈的社會實踐活動。活動前，同學們學習《中華人民共和國英雄烈士保護法》。
活動中,同學們瞻仰人民英雄紀念碑,齊誦碑文,參加首都少年先鋒崗活動,緬懷先烈。活動后,同學們開展“感悟民族精神,捍衛英烈榮光”的主題討論會。
(1)上面是某同學圍繞“感悟民族精神”的發言，運用所學知識對發言內容進行點評。
可以從“為英烈站崗”的活動中感悟民族精神，承擔社會責任的角度分析;可以從看到浮雕內容的思考，今天的青年人應該如何承擔責任使命的角度去分析;還可從英烈保護法的角度分析等等。此題主要考查學生學會從多角度分析問題的能力。
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