根據識記材料有無意義，或識記者是否了解其意義，把識記分為( )。
A、意義識記AC
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教育從本質上來說，是通過()來構成的。
基礎教育階段英語課程的任務是激發和培養學生，__使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的，__發展自主學習的能力和___精神，使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的;___培養學生的觀察、記憶、思維、___和創新精神;幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的和_____打下良好的基礎。
教師在傳授新的教學內容時，通過建立與教學有關的情景，將學生帶入新知識準備的狀態的教學行為是______。
Icanplay______football.Mysistercanplay_____piano.
估算有哪三大特點?如何評價估算?
