通常，將軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過(guò)程稱為_______
軟件生命周期
暫無(wú)解析
教育研究與其他科學(xué)研究一樣，由_______________、_____________和_______________三個(gè)基本要素組成。
最有教育效力的是行動(dòng)而不是語(yǔ)言。
形成教育研究的理論構(gòu)思，首先是理論探討，初步確定該研究課題的()。
教育研究的兩個(gè)層次具體表現(xiàn)為_______________、_______________、_______________、和_______________四種不同的研究水平。
簡(jiǎn)述課題論證報(bào)告的基本內(nèi)容。
