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圣吉把學習型組織的五項技能稱為“五項修煉”，其核心是
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凱利認為，人們對行為發生原因的判斷由三個要素決定，即：特殊性、共同性和
組織是約定俗成的，并且具有一定的適應性，持有這種觀點的是
組織發展就是提高組織的經濟實力。
一般來講，能夠使員工更好地完成本職工作的激勵是
氣質不影響工作場所的溝通方式和效果。
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