學生健康水平包括三個方面的綜合評價，即疾病、死亡和()
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依據人口增長趨勢、年齡的分布及長期的國家教育政策，對于各級各類學校入學需求作綜合的推測，并在此基礎上設計教育發展戰略的方法是
教育質量分析分為兩類：一是分層分析，二是（）
校長負責制是學校的基本組織制度，也是學校的一種（）
在我國取消尊孔讀經的制度，開始于
