首次提出了“我國基礎教育管理權力下放到地方，實行分級負責、分級管理”的法規文件是
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校長負責制是學校的基本組織制度，也是學校的一種（）
德育評價的方法有：集體評議法、調查法、定量分析法和()
學校管理體制的核心和基礎是
社會環境對學生有積極影響，也有消極影響，既通過公開方式影響，也通過隱蔽方式感染。這反映了社會環境影響的
我國教育經費的最主要來源是
