自1994年以來,我國對城市和農村征收教育費附加的計征比率分別是
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按調查方式劃分,教育管理研究中的調查法包括訪談調查、問卷調查和
我國教育行政機關機構改革的關鍵在于
組織學校衛生工作,應堅持
校長負責制是學校的基本組織制度,也是學校的一種()
教育事業的特點有非權利性、非營利性、教育性和