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中小學的教學管理要注重規范的落實與秩序的形成,但人是具備個體差異和多變性的,教學管理要因時制宜,根據情況進行必要的調整。這是教學管理的()

A、規范性原則
B、系統性原則
C、靈活性原則
D、發展性原則
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C

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