名詞解釋：觀念轉變理論
認為學生在接受科學教育前已經形成很多觀念，這些觀念促進或阻礙學生科學概念的形成，因而科學教育應以前有觀念為基礎，通過觀念轉變幫助學生學習科學。
暫無解析
強調按照知識內在的性質和邏輯結構組織學校課程的是（）
《小學科學課程標準》提出科學課程要面向________。
將“親近自然、培養熱愛自然的情感”列入科學課程總目標的國家是（）
結合發展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發展性評價理念不一致的主要表現。
使形而上學代替自然哲學，從而把研究自然的目光轉向自身的學派是
