關于一般認知的知識，以及關于個體自己特定認知的意識和知識是屬于（）
D
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名詞解釋：可持續發展
結合發展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發展性評價理念不一致的主要表現。
科學知識不具有完全的__________，科學理論不可能是完滿的。
簡述小學科學教學講授應該遵循的原則。
基于__________學習理論，科學教育應重視兒童的已有經驗，讓兒童從探究中自主發展科學理解。
